立院三讀 學生輔導法 修法增加輔導人力 未成年諮商不必經家長同意 ~

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「學生輔導法」上路10年來首度大翻修，立法院會於11/29日三讀通過學輔法修正案。茲摘要其重點如下：

一、修法背景

(一) 學生輔導法修正案通過

1. 立法院會於11/29三讀通過 #學生輔導法修正案。

2. #修法目的：增加輔導人力編制、落實三級輔導機制、提升專輔人員待遇。

(二) 未成年學生輔導

1. 未成年學生可在學生同意且經學校評估下執行輔導諮商業務。

2. #無需法定代理人（家長）同意。

二、輔導人力編制

(一) 國小、中學、高中輔導員編制調整

1. 國小：24班1人調降為20班以下置1人。

2. 國中：24班1人降為12班以下置1人。

3. 高中：維持12班以下置1人。

(二) 專業化要求

1. 學校輔導主管宜由具輔導專業專長者優先任用。

2. 規範輔導人員職前訓練與在職進修時數及內涵。

三、少子女化趨勢應對

#專任及兼任輔導人員配置

1. 高級中等以下學校需置專任專業輔導人員。

2. 依學校總數配置：

• 20校以下：置1人

• 21至40校：置2人

• 41校以上：以此類推。

3. 依學生總數計算，以4500人至5000人為基數。

四、專輔人員薪資待遇

#附帶決議

1. 要求教育部研議專業輔導人員設置辦法。

2. 參考衛福部標準，規範薪資待遇：

• 心理師證書者：7等2階起薪，最高至8等7階。

• 專輔人員遴聘為督導，起薪最高至9等6階。

資訊來源：自由時報